Voor zij-instromende leraren die nog niet aan de lerarenopleiding kunnen beginnen omdat ze het geschiktheidsonderzoek nog moeten doorlopen, maar wel behoefte hebben aan het leren van basisvaardigheden, organiseert de ILO een startmodule voor zij-instromers in het beroep. In zes avondbijeenkomsten worden pedagogische en (vak-)didactische basistheorieën en -vaardigheden behandeld, zodat de leraar zich beter staande leert te houden voor de klas. Aanmelden kan tot uiterlijk 14 september 2023 via de ILO-website.
Author: Jacobijn Olthoff
Controversiele onderwerpen in de geschiedenisles
Geerte Savenije, onderzoeker bij Domeinspecifiek leren richt zich op het leren en onderwijzen van geschiedenis. Ze is geïnterviewd over haar onderzoek naar gevoelige onderwerpen als slavernij. Hoe leer je leerlingen vanuit verschillende perspectieven naar het verleden kijken? Naar het interview.
Bijzonder hoogleraar wereldburgerschap en tweetalig onderwijs
Sinds maart 2020 participeert Joana Duarte in de programmagroep Domeinspecifiek Leren. Zij is bijzonder hoogleraar wereldburgerschap en tweetalig onderwijs. De leerstoel is ingesteld vanwege het Nuffic. Lees meer over Joana Duarte en haar onderzoek.
Welkom op de ILO-site voor scholen
Hartelijk welkom op de website van de Interfacultaire Lerarenopleidingen (ILO) van de Universiteit van Amsterdam. Deze site is bedoeld voor al onze partners op de opleidingsscholen en stagescholen. Hiermee houden wij iedereen op de hoogte van praktische zaken en het laatste nieuws rondom Samen Opleiden. Mocht je suggesties hebben, laat het ons weten.
Jacobijn Olthoff, opleidingsdirecteur Interfacultaire Lerarenopleidingen (ILO)
Handreikingen verzorgen online lessen
Er is inmiddels veel informatie beschikbaar met betrekking tot het geven van online onderwijs. Om niet te verdwalen in deze informatiestroom, hebben wij voor voor scholen een selectie gemaakt van bronnen die wij (ILO) het meest bruikbaar achten qua praktische toepasbaarheid.
Bij het tabblad “ter inspiratie” vind je bruikbare bronnen over: